ZÁKLADNÍ KURZ

Zipyho kamarádi

Aktuální termíny kurzů v 1. pololeti 2023. 

  • 6. 1. 2023, 9:00 – 16:30, Lenka Chmelařová, online. Tento kurz je plně obsazen.
  • Březen 2023, MŠ Kunratice – kurz pro uzavřenou skupinu, obsazeno.
  • 17. 3. 2023 8:30-16:00, Eva Vojáčková, Preventivní centrum, Jiráskovo nám. 31, Plzeň
  • 12. 5. 2023 8:30-16:00, Eva Vojáčková, Preventivní centrum, Jiráskovo nám. 31, Plzeň
  • 2. 6. 2023, 9:00 – 16:30, Lenka Chmelařová, prezenčně E-clinic, Olšanská 5, Praha 3. 
  • 30. 8. 2023, 9:00 – 16:30, Lenka Chmelařová, online. 

Kontaktujte nás na zipy@ecinstitut.cz, máte-li zájem o proškolení více než 10 účastníků, kurz lze objednat hromadně a poskytneme vám množstevní slevu.

Přehled proběhlých kurzů v 2. pololetí 2022. Všechny kurzy do konce roku 2022 jsou plně obsazeny včetně míst náhradníků. V metodice Zipyho kamarádi se tak v 2.pololetí začalo školit 101 nových účastníků. Velice nás těší Váš zájem!

  • 11.11. 2022 Plzeň
  • 20.10. 2022 Praha
  • 14.10. 2022 Hradec Králové
  • 13.10. 2022 Hradec Králové
  • 4.10. 2022 Praha – kurz pro ukrajinské pedagogy
  • 24.8. 2022 Roztoky u Prahy

Obsah kurzu: Kurz seznámí frekventanty s východisky metodiky, poskytne přehled o obsahu jednotlivých lekcí všech modulů metodiky, umožní jim nácvik vedení lekcí a prožitek role žáka v ukázkové lekci, připraví je na některé možné komplikace v průběhu práce s metodikou. Podrobněji připraví na úvodní lekci a práci s první částí metodiky. V průběhu metodických vedení reflektují účastníci pod vedením lektora svou vlastní práci s metodikou Zipyho kamarádi, věnují se možným obtížnějším situacím, podrobně se připravují na práci s dalšími částmi metodiky a práci s dětmi inkludovanými v rámci hlavního vzdělávacího proudu.

Kurz je určen zájemcům, kteří dosud neabsolvovali žádný z našich kurzů práce s metodikami Zipyho kamarádi/Jablíkovi kamarádi/Passport. Přihlásit se může kdokoliv, nicméně největší užitek pro praxi přinese pedagogickým pracovníkům a dalším pracovníkům ve školství a oblasti vzdělávání a výchovy dětí předškolního a mladšího školního věku.

Akreditace – Kurz je akreditován MŠMT v rámci DVPP pod číslem MSMT-1039/2019-2-34

Délka kurzu – celkem 17 hodin; 8 hodin základní školení, následujících 9 hodin metodického vedení rozděleného do 2-3 setkání.

4 700 Kč

  • Celkem 17 vyučovacích hodin

  • 8 hodin základní školení

  • 9 hodin metodického vedení v průběhu roku
    (2 – 3 setkání)

  • Metodické materiály v ceně

  • Akreditovaný kurz MŠMT

PRO PŘIHLÁŠKU KLIKNĚTE ZDE

NADSTAVBOVÝ KURZ

Zipyho kamarádi zvýhodněný

(pro absolventy kurzu Jablíkovi kamarádi)

Kurz seznámí frekventanty s východisky metodiky, poskytne přehled o obsahu jednotlivých lekcí všech modulů metodiky, umožní jim nácvik vedení lekcí a prožitek role žáka v ukázkové lekci, připraví je na některé možné komplikace v průběhu práce s metodikou. Akcentovány jsou rozdíly a shody s metodikou Jablíkovi kamarádi, kterou již účastníci znají.
Kurz je určen zájemcům, kteří již absolvovali náš základní kurz práce s metodikou Jablíkovi kamarádi. Přihlásit se může kdokoliv, nicméně největší užitek pro praxi přinese pedagogickým pracovníkům a dalším pracovníkům ve školství a oblasti vzdělávání a výchovy dětí mladšího školního věku.
Akreditace – Kurz je akreditován MŠMT v rámci DVPP pod číslem MSMT-1039/2019-2-34

Délka kurzu – celkem 8 hodin (jeden den

3500 Kč

  • Celkem 8 vyučovacích hodin

  • Jeden den

  • Metodické materiály v ceně

  • Akreditovaný kurz MŠMT

PRO PŘIHLÁŠKU KLIKNĚTE ZDE

více o metodikách
impakt

Děti dokážou konstruktivně řešit své problémy s ostatními. Zipyho typy jak se uklidnit někdy využiji i já sama :). Zlatým pravidlům rozumí i děti ve školce.

Učitelka ZŠ, Praha

Když jsme s metodikou začali pracovat, děti za mnou stále chodily a chtěly mi povídat o každé prkotině, brzy se ale vše uklidnilo a teď si naopak velmi dobře umí poradit samy a řeší si dobře i svoje konflikty.

Učitelka ZŠ, Praha

Je skvělé, jak je ten manuál už vlastně hotový, bez větší přípravy mám připravenou práci na celou třídnickou hodinu.

Učitelka ZŠ, Sokolov

Měla jsem ve třídě chlapce, kterému zemřel sourozenec. Vůbec nemluvil s ostatními dětmi ani se mnou, během lekcí jen poslouchal, po lekci o smrti se do dění ve třídě pomalu začal trochu zapojovat.

Učitelka ZŠ, Praha

Děti jsou klidnější, vnímavější, lépe se s nimi pracuje. Zlatá pravidla používám i ve třídách, kde Zipyho nemáme.

školní psycholožka, Hlásná Třebáň

Jako ředitelka školy oceňuji, že díky několikaleté práci se Zipyho a Jablíkovými kamarády se Zlatá pravidla stala součástí kultury školy a žáci je dokáží přirozeně uplatňovat třeba i při pobíhání po chodbách či hraní na hřišti.

ředitelka ZŠ, Praha